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在2023年的录取季，林尚乐同学是名副其实的“录取王者”。他一举收获了全美TOP2的文理学院阿默斯特学院录取，成为早申阶段阿默斯特学院在中国大陆的唯一一封OFFER获得者。

同时他还收获了世界排名第四的牛津大学、世界排名第六的帝国理工学院录取。将顶尖梦校收入囊中，熟悉他的人都知道，这并不是意外之喜，而是预料之中。他的班主任Sandy老师这样形容他：“Louis是我从教多年来见过最优秀的学生之一，并且是那种接触过就会觉得很稀有，需要倍加珍惜的学生。”

确实，每一个和林尚乐接触的人，都会被他的优秀所吸引和感染。在学习中，他踏实、谦逊，不仅考取了托福117分，ACT35分的超高标化成绩，同时还在创建社团、参加竞赛之间游刃有余，在国际竞赛中赢得数不清的荣誉。

在今年上半年，他更是和队友一起打入美国公共政策论坛比赛（IPPF）全球32强，成为中国大陆两所入围学校团队之一。学习之外，他对语言有着异于常人的天赋，尤其是在博纳这种多语言融合的环境中，他在中文、英语、法语和西班牙之间切换自如，他满足了所有关于国际学校学生对国际视野和全球胜任力的想象。

生活中的林尚乐，真诚，热情，富有同理心，他总能从生活中发现那些被人忽视的角落，也因此，与他交往的人，都会被他落落大方的气质所吸引，犹如春风拂面般温暖。他是同学们眼中和心目中那个永远的“神”。

在毕业季前夕，我们邀请了林尚乐和家长、同学们一起分享了他成长的心路历程，在博纳的求学之旅，以及他的大学申请之路。期望这些分享带你走进林尚乐丰富多彩的世界。

大家好，我是林尚乐Louis，今天，我会从这四个方面做整体的介绍，首先会聊我从公立学校转到博纳的心路历程。然后，简单地聊一聊我过去英语学习的习惯，主要围绕我在托福这样的标化考试里面我的一些技巧或者习惯。再来就是我在过去的申请季中获得的结果以及申请季中学校给我的帮助。

我是“土生土长”的博纳人

我是九年级的时候加入博纳的，也就是说我在博纳已经呆了完整的美国高中的课程——就是从9年级到12年级四年的时间。所以也可以说我是一个“土生土长”的博纳人，虽然说也有比我呆的更久的同学。

我过去申请季中拿到的offer，比如阿默斯特学院，是在美国麻省的一间私立文理学院。还有两间英国的大学牛津大学和帝国理工学院，这两间都是录取到了生物系或者生物专业。我在过去申请季申请的大方向也是生物学或者神经科学。

我初中的时候就读的是深圳市外国语学校，当时学的是西班牙语小语种项目，我在初二结束的那个暑假决定想要转到国际学校，在那个暑假我做出决定来到博纳，从那年开始了我四年的博纳生活。

在博纳，我获得了更加个性化的学习体验

最初我转学以及选择博纳，主要围绕以下两点诉求，首先我希望能够有更丰富的课程选择，因为像我来到博纳之后，有经济学、心理学、社会学，英语文学，这些科目是你在公立学校很难有机会去涉及到的一些领域，来到国际课程的体系内，才能在一个学期或者一年相对系统的去探索这些领域。比如说英语文学，我们学的作品的范围也特别的广，可以去探索一些非常有意思的知识点或者领域，在国际学校能够更好更深入地去探索。

第二点我是希望能够发挥我在英语方面的优势，我从小学开始英语就还算不错，但进入深外小语种班的时候，每周可能只有三节英语课，大部分时间都是花在学西班牙语上，对于想学小语种的人来说，未必是坏事，但对于当时的我来说，我觉得放缓了我学习英语的脚步。我希望在那个时候能够打好比较好的英语基础，等到再晚一点去往小语种发展，这是我当时的一个考虑。

这是我觉得小规模的班级带来的好处，这也是我最初之所以选择博纳的一个原因。

在英语学习中，我只是把能力提升提前了

这里说说我跟英语学习相关的一个话题，在这里我分享一个这么多年以来，我学习英语的技巧和习惯。我知道很多人在备考托福或者SAT的时候，会花很多注意力在备考或者辅导班上。我第一次考托福是9年级的时候，当时我花了大概两周的时间准备，最后很多人都问我为什么能够在这么短时间内考出这么高的分数，我认为我只是把英语学习，能力提升的部分提前了。

我会把在这种考试中拿到高分所需要的能力分成两大类：一个是实际的英语能力，另外一部分是应试技巧。应试技巧并不是神奇的妙招，它和你的英语能力没有特别直接的关系，这些考试技巧和你未来跟别人交流没有太大的关系，它也会影响你的分数。我是从这两个角度来看标化考试。

我认为不管是刷题也好，或者围绕考试做的辅导也好，这些更多的是应试技巧，当然你对考试英语有帮助，但显然不是最有效提升英语能力的方法。我觉得准备这些考试最关键的点，如果时间充裕的话，提前用非应试的手段提升英语能力，等到要考试的时候，再短期通过适当刷题来提升应试技巧，这样就能在考试拿到高分。

如果想要提前做标化考试的备考，不需要围绕在刷题或者辅导班上面，其实我觉得更轻松，更有效的方法，是通过非应试的手段，提升英语能力之后，在通过适量的刷题来补充应试技巧，这样才是最有意思和轻松的方法。

我小的时候，会听CD入睡，每天晚上我都会听英文故事，然后伴着故事的画面去入睡，这是我持续了很多年的习惯，到了年龄比较大的时候，我会看些TED，在学习英语的同时，也尽量广泛接触不同领域的知识以及一些时事。然后再大一点，我就开始看美剧，比如那个《生活大爆炸》，也是非常有意思的美剧，我也是持续好长一段时间都在看。这对我的英文能力，也是一个实质上的帮助。

我从小就养成了看英语书的习惯，我觉得我看的英语书比看的中文书还要多。最早也是从一本书可能只有几个单词的书开始，养成了习惯之后，慢慢变成了越来越厚的书，越来越难的书咋，再到后面就是小说，或者最经典的文学作品。养成了输入和输出的习惯之后，照着这样的势头，进行长期的积累，长期下来把英语能力提升上去之后，再去做相应的考试练习。

这里有非常多小规模的班级和丰富的课程设置

回到博纳的整个就读体验，首先博纳确实是小规模的学校，提供非常多的小规模的班级 ，我进入十年级之后，我上的很多课都不到5个孩子，我上的AP生物课，一堂课只有3个孩子，我上的AP英语文学与写作，一堂课只有2个孩子，我上的AP美国历史是5个孩子，AP Seminar（AP研讨会）一堂课上只有4个孩子。所以，如果你愿意和敢于挑战自己，选择比较难的课程，其实你能得到的教学资源是非常非常多的。这种小班级和老师有更多互动的机会，更多交流的机会，有更多提出问题，去质疑老师的机会。我觉得是我和最初转入博纳预想相符的一个地方。

再就是丰富而且个性化的课程设置，这里有列举一些我来博纳后上的AP课程，AP课程就是美国的大学先修课程，就是让高中生在高中阶段提前学习一些大学难度的课程。这对那些程度比较好的孩子，不仅能够提升你在申请时的竞争力，而且也是你拓展知识面的很好的方法。比如AP研讨会，这门课非常特别，它是陈博士，陈校长亲自带着学生来上的，我和其他三个同学，每周跟着他在他的办公室上AP研讨会这门课，陈博士非常厉害，知识面非常广，所以上这堂课非常有意思。

AP美国历史是我10年级上的一门课，AP语言与写作，AP生物学，AP化学等等有非常多的课程供大家选择，有文有理，能够满足想要往不同方向发展的同学。

还有一点就是个性化的教学，我们有项目式学习PBL，我们项目式学习每周会做一个特定的无论是生物或者化学或者物理相关的实验，是通过实验来学习，而不是通过教科书，通过PPT来学习。我们之前学了怎么做心肺复苏，怎么做人工呼吸，正确的流程是怎样的，我们老师也考过急救的证书，能够非常专业的来教我们知识。比如楼上的天台，我们自己用砖块、泥土搭了一片花坛，定期上去做维护，包括我们下周五要解剖青蛙，就是很多非常有意思的活动，通过这些项目，通过这些实验，来学习理论知识，而不是单纯学生在下面听，老师在上面讲这种传统的课堂形式来学习，这一点我是觉得在同类学校中很少有机会接触到的，这也是我非常喜欢的。

多国混申，带来了更多的可能性

再来聊聊本科申请，在刚刚过去不久的本科申请季，先来讲讲多国混申，多国混申顾名思义就是在同样一个申请季中，选择很多不同的学校来做申请，主流的国家和地区，比如英国、美国、中国香港、加拿大、新加坡、日本等等。最主流的两个地方就是美国和英国。所谓的英美双申，我在过去的申请季中，也是同时申请了英国、美国和香港，如果我的美国方向申请不理想的话，我也本身计划去申请新加坡或者加拿大的学校。

多国混申的优点，首先能够给你更多的保险，你如果在那个申请季刚好某一个特定的地区，竞争特别激烈，或者你的申请系统出现了问题，或者你对于自己的选校定位出现失误，至少你还有很多其他的国家作为你的备选方案。再来就是多国混申能够提供更多的可能性，帮你在申请季结束之后，拿到很多国家的offer，你可以灵活的根据你的学术要求、家庭经济状况等等，去做非常灵活的选择，我需要去哪个国家，未来期望如何去发展。

美式课程和申请英国方向并不冲突

还有一点想和大家说，就是美式的课程AP课程和申请英国方向其实是不冲突的，虽然很多家长会觉得我的孩子上的是美式的AP课程，是否在申请英国时就会有申请上的劣势呢？我今年的申请案例就是证明了，无论上的是什么样的课程，无论是AP课程，还是英国的A-level课程，只要你能把课程里面的资源全部都利用好，你是完全可以拿到像英国顶尖的大学牛津大学、帝国理工学院的offer。

我也没有为英国的申请，做过多的其他的准备，我没有特别去学英国的东西，完全是按照学校的美式课程（AP课程）来学，11年级的时候，我修了5门AP，就是单纯的通过AP。其实英国的申请没有花太多的时间和精力去准备，但最终的结果也是很理想的。

这里想表达的是虽然想学的是美式的课程，但其实和你最终想要申请英国，无论是多顶尖的大学，其实是没有太多的冲突的。

再来就是申请季当中，学校给我的支持，申请季一旦开始之后，就是一段非常忙碌的时间，一个一个的截止日期要去赶，非常多的文书量，最开始是做文书的准备，后来是面试的准备，如果有多国混申的话，还要注意不同国家的申请要求。根据不同国家的申请窗口，如果不同还需要做不同的准备。一旦进入申请季，确实是非常辛苦。我还是挺享受的。

在申请季中，我们学校校内也有很多资源提供给大家，像从最初的选校名单确定，我在刚刚进入申请季之前，就和陈博士、升学指导老师还有我的家人在陈博士办公室里面，聊了我们可能的选择，我们看了不同学校和我的匹配程度，评估我自己需要做哪些决定。

所以，从申请季开始之前，学校就已经提供很多帮助了，进到申请季之后，像大家知道，美国进入申请季之后，就有1-2篇甚至更多的附属文书要写，然后再美国的主文书，英国的个人陈述，很多东西要写，在那段时间里面，我们的升学指导老师甚至会舍弃午休的时间，来帮我做文书的修改，帮我整理文书思路，这些点是我非常感激的，而且也是最终让我能够拿到这么好的结果很重要的因素。

再来就是面试上的准备，我过去的申请季中，做了三次面试，牛津两次，阿默斯特一次，面试之前，陈博士帮我们找了像牛津大学面试的资源，帮助我去做好面试上的准备。再到最后的推荐信，因为我个人申请的时候，申请了20多所学校，包括申请季之前，我申请很多夏校的时候，也需要用到推荐信。我要经常麻烦我的AP生物老师，每次去找她都非常乐意帮助我，从这些来看，学校能够为我们的申请季的大家提供非常多的帮助。

这也是我最终能够取得这样的结果很重要的一点（原因）。以上是我个人分享的所有内容，非常感谢大家。